Chaque groupe a imaginé un environnement sonore sur un bateau et construit une petite histoire avec des bruits : voici le résultat : groupe 1 ( Maureen ....) groupe 2 (Mathias, ...) groupe 3( Loaven, ...) groupe 4: (Lilou, ...) groupe 5 : (Joris, ......
vidéo support
écoute puis entraîne toi à répéter !
version originale :
version originale :
vidéo à retrouver sur le lien
encadrer à la dizaine la plus proche pour t'entraîner , voici un lien : http://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/encadrement.php (choisis les nombres qui correspondent à ton niveau :jusqu'à 1000 pour les ce2, jusqu'au million pour les cm1 et jusqu'au...
entraîne toi à te présenter en anglais et à poser des questions My name is .... I am a boy I am a girl Where do you come from ? I come from
Ecoute (les 3 premières phrases seulement) puis répète : entraîne toi ensuite à poser les questions à ta famille
Voici une petite vidéo avec le lexique sur le corps humain : écoute puis répète pour t'entraîner. Attention : certains mots n'ont pas été vu en classe, ils ne sont donc pas à retenir ( mais tu peux les écouter aussi !)
G1 : la phrase G2 les sortes de phrase (les mots déclaratif, interrogatif et exclamatif ne sont pas à connaître en ce1, seulement le nom des différents points et leur rôle) G3 le verbe : g4 les phrases négatives :
version instrumental
das klinget so herrlich : singing togheter six milliards
Nous avons reçu le premier prix départemental des écoles fleuries. Nous avons gagné une coupe,sept livres,quatre plantes,un diplôme et un chèque de 75€.
Pour écouter le nouveau chant travaillé en classe,"la dispute des légumes" des Ogres de Barback cliquer sur la flèche ...
Petit résumé de la leçon HISTOIRE 1 en vidéo
Voici le lien à copier coller dans votre barre d'outil pour s'entraîner à mémoriser les tables d'addition. http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesaddition.php Qui sera plus rapide que l'éléphant ? Bonne chance !!
voici le lien vers un jeu pour apprendre : - à utiliser la monnaie (niveau à 1 à 3) - à rendre la monnaie (niveau 4 à 6) http://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/euromonnaie.php L'objectif est de maîtriser le niveau 6 (avec des euros et de s centimes)...
Chaque matin, un élève présente un Petit Quotidien sur le TBI qu'il a préparé à la maison durant toute la semaine précédente. Voici une fiche méthodologie pour aider à bien préparer sa présentation devant la classe, que vous retrouverez également dans...
Après avoir déguster différents fromages (lait de vache, de brebis, de chèvre, sec, blanc, crémeux, ...), voici la vidéo que nous avons regardé pour expliquer la fabrication du fromage.
voici le lien à copier coller : www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/passe-present-futur.php
Voici la vidéo de la nouvelle chanson que nous allons apprendre... Un air déjà connu et des paroles en anglais...
https://www.youtube.com/watch?v=SvRw3TNaHls Une vidéo avec des petites expériences pour mettre en évidence la présence de dioxyde de carbone et de dioxygène dans l'air que nous expirons.
Petite vidéo explicative qui reprend les notions vues en classe
vidéo de l'expérience réalisée en classe pour montrer que c'est la contraction du diaphragme et des muscles interscostaux qui permet de faire entrer l'air. Quand le diaphragme se contracte, il descend et l'air entre (inspiration) , quand il se relâche...
