• 1) le projet T-shirt

    a) rappel du projet par le président Mathias : faire faire des T-shirts pour les différentes sorties scolaires pour être facilement identifiables

    b) présentation du devis  reçu :  prix 330 euros

    c) validation du logo  modifié  pour être sur le bon format imprimable

    d) choix de la couleur du t-shirt: débat sur la couleur qui rait le mieux avec le logo

    Après un vote, la couleur bleu royal est choisi pour le fond et la couleur or pour l'écriture au dos "ecole de Ranchal"

     

    2) La vie de l'école et la cour de récréation

    problème : les élèves qui jouent au foot prennent trop de places et jouent hors des limites, en sortant ils poussent les autres élèves ce qui les gêne.

    Beaucoup de bousculades dans la cour

    Question : comment faire pour conserver le foot sans gêner les autres

    solutions ; les 6 garçons qui jouent régulièrement au foot vont réduire le terrain car ils ne sont pas très nombreux, et marcher pour aller récupérer le ballon lorsque celui-ci est hors des limites du terrain.

    3) présentation du projet " à la découverte de la Russie "

    a) visionnage de la vidéo  " Crocodile Gena "

    Certains élèves reconnaissent la chanson chantée par Alexandra, Irina et Ioann  pour les anniversaires

    b) Nous allons recevoir la visite d'une personne à la culture russe quelles questions souhaiterions nous lui poser ?

     Que veut dire cette chanson ?

    Pourquoi est-elle différente de notre chanson traditionnel "joyeux anniversaire "

    Pourquoi un dessin animé sur cette chanson ?

     


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  • Ce mardi  7 novembre, nous avons reçu la visite d'un jury pour obtenir un label E3D autour des actions menées sur l'Education  au Développement Durable". 

    Pour les accueillir, les élèves avaient préparés des stands présentant les différents thèmes  travaillés au cours des années précédentes en rapport avec le développement durable comme le travail autour du jardin, de la santé, des associations humanitaires, de la vie aquatique, des assemblées des élèves , du gaspillage alimentaire, l'énergie, l'alimentation...

    Ils étaient très fiers de présenter leurs différents projets (même si certains étaient un peu stressés!)  Bravo à tous les élèves pour leur investissement lors de cette visite. 

    Nous attendons maintenant la réponse concernant cette labellisation qui ne devrait intervenir qu'en fin d'année scolaire.

    photos à venir...

     


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  • Ce jeudi 19 octobre, les élèves de l'école de Ranchal ont présenté leurs oeuvres  dans le cadre de l'opération "La grande lessive". Ces oeuvres ont été réalisés lors d'un atelier à l'école en compagnie des parents sur le thème "Ma vie vue d'ici et là ".  Ce jeudi chaque participant a étendu sa production artistique sur un fil, puis chacun a fait une présentation. Les enseignants remercient les  familles pour leur implication dans ce projet.

    Voici un petit diaporama de cette matinée :

     


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  • Merci à tous les élèves, parents, grand-parents pour leur participation à la préparation de "La grande lessive".

    Un moment apprécié par tous : 

    - les élèves qui étaient très fiers  de participer avec leur proche. 

    - les parents, très impliqués et heureux de partager un moment avec leur enfant 

    - et enfin les enseignants ravis de voir les familles participer à la vie de l'école et ainsi donner du sens au travail fait en classe

    Merci également tous qui se sont investis en préparant   leur oeuvre à la maison!

     

    Rendez- vous jeudi prochain, le 19 octobre  pour l'exposition des oeuvres...!!!


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  • 1) présentation rencontres Usep de l'année 

    Mathias, président de l'association des élèves  a présenté les activités sportives qui donneront lieu à une rencontre USEP cette année. Elles ont été choisi par les enseignants lors de la réunion USEP de secteur, sur proposition des élèves.

    1) cross : le vendredi 20 octobre 2017

    2) rencontre gym à Cours en janvier

    3) rencontre balle ovale à Cours début mai 

    4) rencontre VTT fin mai début juin

    5) rencontre activités athlétiques fin juin

     

    2) Le label EDD

    Les enfants ont réfléchi ensemble à ce qui signifiait le label Education au Developpement durable. 

    Ils ont ensuite travaillé par groupe pour réfléchir aux différents projets menés dans l'école au cours des années précédentes et qui ont permis de travailler sur ce thème  de l'EDD.

    Les voici en plein recherche par groupe

    assemblée générale des élèves n°4 

    assemblée générale des élèves n°4

    Chaque groupe a ensuite présenter son travail  à la classe .

    L'objectif final est de présenter ce travail au jury qui viendra à l'école le mardi 7 novembre. 


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